Op de eerste verdieping in de Hollandsche
Schouwburg is de permanente tentoonstelling Jodenvervolging
1940-1945 ingericht. Met foto's, videobeelden, objecten en een
maquette wordt chronologisch een beeld gegeven
van de discriminatie, uitsluiting, deportatie en vernietiging van
joden tijdens de nazi-bezetting van Nederland. De nadruk ligt op
fasering van de vervolging. De moord op Nederlandse joden werd
immers voorbereid met allerlei anti-joodse maatregelen in Nederland
en eindigde in de vernietigingskampen. In de tentoonstelling is ook
aandacht voor verzetsactiviteiten om joods leven te redden. Vlucht,
valse identiteitspapieren en onderduik worden geïllustreerd aan de
hand van persoonlijke verhalen. Het gebouw van de Hollandsche Schouwburg, dat
zelf een centrale rol in deze geschiedenis speelde, maakt indirect
deel uit van de presentatie. Vanuit de tentoonstellingsruimte is de
binnenplaats te zien, de plek waar de voormalige theaterzaal zich
bevond. In die zaal zaten duizenden onschuldige slachtoffers
opgesloten, in afwachting van hun deportatie.
Naast deze historische tentoonstelling kan de bezoeker ook kleine presentaties bezichtigen:
De tentoonstelling
Jodenvervolging 1940-1945 is speciaal voor het onderwijs
ingericht. Met het oog op de doelgroep zijn er behalve aanduidingen
van een enkel citaat geen teksten. Uitgebreide
achtergrondinformatie en beschrijvingen van het tentoongestelde
materiaal zijn te verkrijgen in een aparte
tentoonstellingsbrochure. Deze is ook tijdens een bezoek aan de
tentoonstelling te raadplegen.
Daarnaast draagt de vormgeving bij aan informatieoverdracht. De
tentoonstelling is door een hoge muur in twee ruimten
verdeeld. De muur vormt letterlijk de scheidslijn tussen
vervolging en verzet als onderwerpen van de tentoonstelling, maar
staat tegelijkertijd ook symbool voor het dilemma van de vervolgden
om al dan niet in verzet te komen. De tentoonstelling is vooral
bedoeld om jeugd te laten kennis maken met het verleden. Tijdens de
educatieve programma's maken
leerlingen van het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs
uitgebreid kennis met de tentoonstelling. De actuele relevantie van
de gebeurtenissen in 1940-1945 komen ook in de educatieve
programma's aan bod.